Parceria projeto
de proficiência OXFORD University Press
As escolas da Rede Santa Paulina tem o prazer de informar aparceria com a OXFORD University Press, pertencente a Universidade de Oxford, considerada em 2013 a terceira universidade mais importante do mundo.
As escolas da Rede Santa Paulina tem o prazer de informar aparceria com a OXFORD University Press, pertencente a Universidade de Oxford, considerada em 2013 a terceira universidade mais importante do mundo.
O que vai mudar
no cotidiano dos educandos?
Com esta parceria,
as aulas de inglês constantes na grade curricular, da educação Infantil ao ensino médio, serão ministradas a partir da metodologia e sistema de ensino da
OXFORD University Press que disponibilizará materiais didáticos exclusivos e
promoverá a formação necessária dos professores, além de mediar com seus especialistas os
processos de ensino-aprendizagem desta disciplina, somando forças com a escola
para obter a excelência no aprendizado do inglês.
Quais os
resultados que podemos esperar desta parceria?
A proposta desta
parceria é desenvolver um trabalho de alta qualidade proporcionando todas as condições
para que os nossos educandos sintam-se à vontade com o idioma estudado e
conquistem a proficiência deste idioma: fluência verbal e escrita.
Certificação
Internacional
Ao final do ensino
médio, nossos educandos terão conhecimentos, competências e habilidades
adequadas para obter certificados internacionais de proficiência, que comprovam conhecimento em inglês, abrindo portas tanto para o ingresso em cursos de graduação no exterior, quanto na participação em programas de estágio e trainee no Brasil e no mundo.
adequadas para obter certificados internacionais de proficiência, que comprovam conhecimento em inglês, abrindo portas tanto para o ingresso em cursos de graduação no exterior, quanto na participação em programas de estágio e trainee no Brasil e no mundo.
Acredito que essa parceria só aumenta a credibilidade de ensino da ESCOLA MEDIANEIRA. Os alunos terão material de qualidade. Importante frisar que a aprendizagem de uma língua estrangeira, porém, deve ocorrer constantemente, no dia-a-dia, não apenas em duas aulas semanais.
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